職校生“奮斗改變?nèi)松?rdquo;的實干信念
職業(yè)學(xué)校更需要營造一種積極的校園文化，重塑“奮斗改變?nèi)松?rdquo;的實干信念，給學(xué)生心中埋下持續(xù)努力的種子。一方面，學(xué)校要提供各種展示才華的平臺，使每個學(xué)生的特長得到充分發(fā)揮，找到興趣點，增強自信，加深對自我的認(rèn)知和理解，并和職業(yè)目標(biāo)、規(guī)劃緊密結(jié)合；另一方面，要逐步引導(dǎo)學(xué)生形成自我暗示、自我激勵、自我建構(gòu)目標(biāo)和意義、自我提升和進步的內(nèi)驅(qū)力，而不是受到外部環(huán)境的影響，直接放棄自我改變的努力。學(xué)?？梢越?jīng)常性地邀請“大國工匠”走進校園和學(xué)生面對面交流，邀請在各個行業(yè)取得成就的校友回到母?，F(xiàn)身說法，讓學(xué)生們親身感受到，即使是選擇職業(yè)學(xué)校，靠自己的拼搏進取，也可以取得人生的成就和輝煌。（甘肅技校）
應(yīng)試選拔或許給了北大的“優(yōu)等生們”一步登天的感覺，將他們直接推到了制高點，有了“一覽眾山小”的優(yōu)勢。但也應(yīng)須知，人一生的職業(yè)發(fā)展、事業(yè)成功，不會一直都有捷徑可循，它更像是一場“馬拉松”，堅持到最后的才是勝利者。（甘肅軌道交通學(xué)校）
職校生要想趕超，不能急躁，唯有靠一步一個腳印，腳踏實地，一點一滴地積累，甚至要立志用一輩子的努力不斷地向金字塔層的高峰攀登。要相信，在這個漫長的攀登過程中，成熟、健康和自信的心智，可以支撐一個人走得更遠。人生的目標(biāo)、意義是要主動去探尋和建立的，務(wù)必要讓職校生堅定信念，在自己選擇的行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，用不懼困難的堅持，逐步實現(xiàn)自己的夢想。（蘭州汽修學(xué)校）
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